Gincana em Belo Horizonte combinou jogos, desafios e trabalho em equipe para abordar o uso consciente do dinheiro
Como transformar conceitos financeiros em aprendizado para a vida? O Mackenzie Esporte Clube e o Instituto Marina e Flávio Guimarães encontraram nos jogos e nas brincadeiras uma forma de aproximar o tema da realidade dos jovens. No dia 17 de outubro, na sede do clube, em Belo Horizonte (MG), uma gincana reuniu atletas da categoria de base em atividades lúdicas e interativas voltadas à educação financeira, enquanto seus familiares participaram de uma palestra sobre a importância de conversar sobre dinheiro e planejamento dentro de casa.
A iniciativa utilizou desafios e brincadeiras para estimular o raciocínio, a tomada de decisões e a reflexão sobre escolhas financeiras do cotidiano. Um dos destaques foi o jogo de tabuleiro Missão Financeira, desenvolvido pelo Instituto Marina e Flávio Guimarães, que centraliza as ações sociais do Grupo Bmg. A programação também contou com atividades como corrida da colher, mímica e jogo da memória.
Para João Cassimiro, atleta da equipe sub-16 de basquete do Mackenzie, a iniciativa aborda um tema cada vez mais presente na realidade dos jovens. “Eu achei a ação do Instituto Marina e Flávio Guimarães muito importante porque educação financeira é um tema que cada vez mais está presente em nossa realidade, principalmente de nós, jovens atletas, que temos que lidar com desafios de preparação para a vida adulta logo cedo”, afirma.
Além do aprendizado sobre finanças, a gincana também proporcionou integração entre atletas de diferentes modalidades. Manoela Vilhena, da equipe sub-14 de vôlei de quadra, destaca a oportunidade de aprender e compartilhar experiências. “Foi fundamental para a gente enxergar algumas coisas sobre economia, e foi muito divertido também poder fazer novas amizades fora da nossa modalidade, desenvolver o espírito esportivo, jogar em equipe e experimentar coisas novas”, conta.
Educação financeira também é formação para a vida
Enquanto os atletas participavam das atividades, os pais acompanharam uma palestra sobre a importância de conversar sobre dinheiro e planejamento financeiro em casa. A proposta foi ampliar o aprendizado para além das quadras, incentivando o envolvimento das famílias na construção de hábitos financeiros mais conscientes.
Para Leandro de Campos Lao, diretor de Relações Institucionais do Mackenzie, a formação esportiva precisa caminhar junto com o desenvolvimento pessoal dos jovens. “Quando falamos em formação de atleta, precisamos olhar muito além do esporte. São meninos e meninas que estão começando a construir a própria história e que precisam estar preparados também para a vida. Educação financeira é uma dessas ferramentas fundamentais, e envolver as famílias nesse processo fortalece ainda mais esse aprendizado. Essa ação mostra exatamente o que o Mackenzie acredita: formar atletas melhores, mas também pessoas mais conscientes, responsáveis e preparadas para tomar boas decisões no futuro. Porque a formação que realmente importa é aquela que acompanha esses jovens por toda a vida.”
A relevância do tema também aparece nos resultados do PISA 2022, divulgados pela Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE) em 2024. Segundo a avaliação, 45% dos estudantes brasileiros de 15 anos não atingiram o nível básico de proficiência em educação financeira, percentual superior à média de 18% registrada entre os países e economias participantes.
O levantamento também identificou que 76% dos estudantes brasileiros avaliados conversavam com os pais pelo menos uma vez por mês sobre suas próprias decisões de consumo. No Brasil, aqueles que discutiam esses assuntos semanal ou mensalmente apresentaram desempenho superior na avaliação em comparação com os que nunca conversavam sobre o tema. Os resultados destacam a relevância do diálogo familiar e de iniciativas que aproximem a educação financeira do cotidiano dos jovens.
Para Fernanda Morais, coordenadora do Instituto Marina e Flávio Guimarães, o tema deve ser acessível e fazer parte da formação dos jovens desde cedo. “A educação financeira vai muito além de aprender a economizar. É desenvolver autonomia para fazer escolhas, compreender consequências e planejar o futuro. Quando levamos esse aprendizado para o universo dos jovens de forma lúdica e envolvemos também suas famílias, criamos oportunidades para que esses conhecimentos sejam incorporados ao dia a dia. A parceria com o Mackenzie nos permite conectar educação, esporte e cidadania em uma experiência que pode gerar impactos para toda a vida.”
A parceria entre o Mackenzie Esporte Clube e o Instituto Marina e Flávio Guimarães reforça a importância de iniciativas que ampliam o papel do esporte na formação dos jovens. Além do desenvolvimento esportivo, ações como essa contribuem para preparar os atletas para decisões e desafios que fazem parte da vida dentro e fora das quadras.