{"id":29786,"date":"2021-07-06T17:32:08","date_gmt":"2021-07-06T17:32:08","guid":{"rendered":"http:\/\/economiasa.com.br\/?p=29786"},"modified":"2021-07-06T17:32:08","modified_gmt":"2021-07-06T17:32:08","slug":"gamificacao-e-uma-das-principais-tendencias-da-educacao-para-os-proximos-anos","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/economiasa.com.br\/blog\/gamificacao-e-uma-das-principais-tendencias-da-educacao-para-os-proximos-anos\/","title":{"rendered":"Gamifica\u00e7\u00e3o \u00e9 uma das principais tend\u00eancias da educa\u00e7\u00e3o para os pr\u00f3ximos anos"},"content":{"rendered":"

Startup brasileira cria jogos com base nos desafios das salas de aula<\/em><\/strong><\/p>\n

POR: Betini Comunica\u00e7\u00e3o <\/strong>
\n<\/em><\/p>\n

Muitos s\u00e3o os desafios na educa\u00e7\u00e3o brasileira, principalmente em tempos de pandemia e atualiza\u00e7\u00f5es tecnol\u00f3gicas constantes. Dentre as dificuldades do ensino remoto, existem inova\u00e7\u00f5es que visam melhorar o processo de aprendizagem dentro e fora do ambiente virtual. Segundo debates de especialistas, a gamifica\u00e7\u00e3o j\u00e1 \u00e9 uma das principais tend\u00eancias da educa\u00e7\u00e3o, uma iniciativa que visa tornar o aprendizado mais leve, atual, din\u00e2mico e divertido.<\/p>\n

\u201cA educa\u00e7\u00e3o nunca mais vai ser a mesma, ter\u00e3o alguns componentes que far\u00e3o parte da educa\u00e7\u00e3o do futuro, como o ensino h\u00edbrido e o uso de jogos educativos\u201d, comenta Gilberto Barroso, cofundador da startup De Crian\u00e7a Para Crian\u00e7a (DCPC), plataforma digital educacional que j\u00e1 produziu mais de 800 anima\u00e7\u00f5es a partir do protagonismo infantil dentro das salas de aula.<\/p>\n

A aprendizagem colaborativa tamb\u00e9m \u00e9 uma das proje\u00e7\u00f5es para a educa\u00e7\u00e3o, demonstrando a import\u00e2ncia do aluno ter autonomia e participar ativamente do processo educacional, fazendo uma imers\u00e3o no conte\u00fado estudado. \u201cN\u00f3s temos v\u00e1rios materiais para ensinar as crian\u00e7as, dentre eles os Jogos Criativos Curriculares, uma ferramenta para auxiliar os professores e engajar os alunos\u201d, explica Barroso.<\/p>\n

O m\u00e9todo utilizado pelo DCPC, voltado para a Educa\u00e7\u00e3o Infantil e Fundamental I, coloca a crian\u00e7a no centro da aprendizagem e da criatividade, fazendo com que as disciplinas sejam transformadas em jogos e os professores sejam os mediadores desse processo. \u201cO professor e os estudantes podem criar jogos com base em alguma mat\u00e9ria. E a\u00ed v\u00e3o desenhar os componentes desse game, o professor vai passar um briefing para a nossa equipe e n\u00f3s vamos desenvolver um jogo baseado na mec\u00e2nica e na l\u00f3gica do ensinamento, com os desenhos e as vozes, se tiver, daquela turma\u201d, completa Vitor Azambuja, s\u00f3cio de Barroso;<\/p>\n

Com a mentoria de professores e alinhados \u00e0 Base Nacional Comum Curricular (BNCC), o DCPC j\u00e1 criou alguns jogos did\u00e1ticos de como aprender a ver as horas (Que horas s\u00e3o?), como relacionar n\u00fameros e quantidades (Hora do Lanche), al\u00e9m de games de classifica\u00e7\u00e3o de objetos e figuras (A fonte de doces) e alfabetiza\u00e7\u00e3o (Jogo das Vogais), dispon\u00edveis gratuitamente no link:\u00a0https:\/\/emcasa.decriancaparacrianca.com.br\/jogos\/<\/a>. \u201cA ideia vem do aluno, com mentoria do professor. A crian\u00e7a estar\u00e1 construindo, ensinando e participando, n\u00e3o s\u00f3 de um jogo, mas da constru\u00e7\u00e3o do conhecimento. Isso traz um orgulho de \u201ceu que fiz\u201d, uma sensa\u00e7\u00e3o de pertencimento\u201d, destaca Azambuja.<\/p>\n

Apesar de todas as distra\u00e7\u00f5es e desafios do momento, os jogos na educa\u00e7\u00e3o estimulam a tomada de decis\u00f5es r\u00e1pidas, aumentam a percep\u00e7\u00e3o e desenvolvem a capacidade de calcular e gerenciar riscos, fortalecendo todo o processo de aprendizagem. \u201cQual o valor disso para a educa\u00e7\u00e3o? \u00c9 uma maneira de personalizar o ensino, afinal de contas cada aluno tem uma particularidade, cada um aprende de um jeito e em uma velocidade\u201d, finaliza Barroso.<\/p>\n

Servi\u00e7o<\/strong><\/p>\n

Jogos Criativos Curriculares DCPC<\/p>\n

Dispon\u00edveis gratuitamente no link:<\/p>\n

https:\/\/emcasa.decriancaparacrianca.com.br\/jogos<\/a><\/p>\n

Sobre o Giba<\/strong><\/p>\n

Gilberto Barroso \u00e9 brasileiro nascido em S\u00e3o Paulo. Formado em Administra\u00e7\u00e3o, trabalhou em diversos segmentos, mas se especializou no segmento de Pay Tv, atuando desde seu in\u00edcio no Brasil, distribuindo HBO at\u00e9 ser diretor da Sony Pictures. Lan\u00e7ou v\u00e1rios canais como AXN, Warner, Sony, Cinemax, HBO, E!, History Channel e E!. Em 2015 largou o segmento de Pay Tv para lan\u00e7ar o programa De Crian\u00e7a para Crian\u00e7a. Gilberto \u00e9 o presidente da empresa e tem como prop\u00f3sito fazer com que crian\u00e7as do mundo todo aprendam e compartilhem conhecimento de forma criativa e democr\u00e1tica.<\/p>\n

Sobre o Vitor<\/strong><\/p>\n

Vitor Azambuja \u00e9 brasileiro nascido no Rio de Janeiro. Especialista em cria\u00e7\u00e3o, \u00e9 diretor de arte e artista pl\u00e1stico. Formado em publicidade e piano cl\u00e1ssico, trabalhou em diversas ag\u00eancias de propaganda, tanto no Rio de Janeiro quanto em S\u00e3o Paulo, criando filmes e an\u00fancios para grandes anunciantes. Foi premiado em festivais de propaganda, tais como Figueira da Foz, Colunistas, Clube de cria\u00e7\u00e3o de S\u00e3o Paulo, Art Directors em Londres e New York Festival. Realizou exposi\u00e7\u00f5es de pinturas em S\u00e3o Paulo, Rio de Janeiro, Nova Iorque, Miami e Paris. Um dos criadores do programa De Crian\u00e7a Para Crian\u00e7a, Vitor \u00e9 o diretor criativo da empresa. Seu prop\u00f3sito \u00e9 fazer com que as crian\u00e7as do mundo inteiro aprendam desenvolvendo a sua criatividade.<\/p>\n

Sobre o De Crian\u00e7a para Crian\u00e7a<\/strong><\/p>\n

\u00a0<\/strong>O programa De Crian\u00e7a para Crian\u00e7a oferece um leque de metodologias de educa\u00e7\u00e3o h\u00edbrida para escolas de todo o mundo. Do futuro para a escola, a proposta da startup \u00e9 oferecer \u00e0s crian\u00e7as a oportunidade de serem protagonistas, colocando-as no centro da aprendizagem. Atrav\u00e9s de uma plataforma simples, os professores s\u00e3o orientados a serem mediadores, fazendo com que os pr\u00f3prios alunos desenvolvam conhecimento sobre tem\u00e1ticas diversas. A partir de discuss\u00f5es, constroem coletivamente hist\u00f3rias, fazem desenhos e gravam locu\u00e7\u00f5es relativas \u00e0s narrativas criadas, que posteriormente ser\u00e3o transformadas em anima\u00e7\u00f5es feitas pelo DCPC, expandindo os horizontes educacionais.<\/p>\n

\n

https:\/\/www.decriancaparacrianca.com.br\/pt<\/a>\/<\/p>\n

https:\/\/www.instagram.com\/decriancaparacrianca\/<\/a><\/p>\n

https:\/\/www.youtube.com\/user\/decriancaparacrianca<\/a><\/p>\n

https:\/\/www.facebook.com\/DeCriancaParaCrianca\/<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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