{"id":43215,"date":"2022-07-05T11:25:15","date_gmt":"2022-07-05T11:25:15","guid":{"rendered":"https:\/\/economiasa.com.br\/?p=43215"},"modified":"2022-07-05T11:25:15","modified_gmt":"2022-07-05T11:25:15","slug":"adaptacao-a-linguagem-e-democratizacao-do-acesso-as-redes-sociais-como-ferramenta-de-ensino","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/economiasa.com.br\/blog\/adaptacao-a-linguagem-e-democratizacao-do-acesso-as-redes-sociais-como-ferramenta-de-ensino\/","title":{"rendered":"Adapta\u00e7\u00e3o \u00e0 linguagem e democratiza\u00e7\u00e3o do acesso: as redes sociais como ferramenta de ensino"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: center;\"><strong><i>Professor goiano faz sucesso com conte\u00fados de f\u00edsica no Tik Tok e soma mais de 280 mil visualiza\u00e7\u00f5es<\/i><\/strong><\/p>\n<div>\n<p style=\"text-align: right;\"><strong>POR: COMUNICA\u00c7\u00c3O SEM FRONTEIRAS<\/strong><\/p>\n<p>N\u00e3o \u00e9 nenhuma novidade que o mundo vem adotando novas estrat\u00e9gias e tecnologias em todas as \u00e1reas para promover a adapta\u00e7\u00e3o dos usu\u00e1rios de qualquer sistema e a adequa\u00e7\u00e3o \u00e0s realidades mais modernas. Com a educa\u00e7\u00e3o n\u00e3o \u00e9 diferente e, por isso, o conhecimento, ensino e aprendizado j\u00e1 tem sido repassado e compartilhado de maneiras surpreendentes, principalmente, quando falamos da gera\u00e7\u00e3o Z, os chamados nativos digitais.<\/p>\n<p>Esse grupo de pessoas, nascidos a partir do final da d\u00e9cada de 90, tem uma \u00edntima rela\u00e7\u00e3o com o mundo digital, com a internet e com a inform\u00e1tica. S\u00e3o pessoas que cresceram jogando videogames, que acompanharam de perto as inova\u00e7\u00f5es tecnol\u00f3gicas e que gostam de consumir essas inova\u00e7\u00f5es quando poss\u00edvel. Em 2020, com o avan\u00e7o da pandemia, a suspens\u00e3o de aulas e atividades presenciais em escolas, por exemplo, o uso da tecnologia foi algo cotidiano.<\/p>\n<p>No entanto, pegou de surpresa muita gente que n\u00e3o estava acostumada com esse universo. Desde ent\u00e3o, a implanta\u00e7\u00e3o do sistema de ensino a dist\u00e2ncia (EAD), a tecnologia e as redes sociais se tornaram mediadoras na rela\u00e7\u00e3o entre educadores e estudantes. Mesmo ap\u00f3s o retorno \u00e0s unidades escolares, o uso das tecnologias virtuais e \u00e0 dist\u00e2ncia parecem ser um caminho sem volta. Alguns professores continuaram utilizando as redes para ensinar e souberam aproveit\u00e1-las para melhorar o desempenho dos alunos.<\/p>\n<p>Em Goi\u00e2nia, por exemplo, o professor da Escola Canadense Maple Bear, C\u00e9sar Augusto Paiva, que \u00e9 mestre em f\u00edsica, viralizou no Tik Tok compartilhando conte\u00fados da disciplina na plataforma de v\u00eddeos. Na \u00e1rea das exatas h\u00e1 cerca de 20 anos, ele inovou e vem se destacando. \u201cEu produzo v\u00eddeos para o TikTok h\u00e1 quatro meses. A ideia surgiu da necessidade que eu tinha de ter uma conta p\u00fablica que pudesse receber conte\u00fados que eu j\u00e1 produzia na conta privada do Instagram. V\u00e1rias pessoas pediam para eu tornar p\u00fablico alguns conte\u00fados, mas eu resistia. Eu tinha um certo preconceito com a plataforma, por achar que ela se resumia a dan\u00e7as ou algo do tipo. Percebi que eu estava completamente errado\u201d, disse.<\/p>\n<p><strong>Democratiza\u00e7\u00e3o do conte\u00fado<\/strong><strong><br \/>\n<\/strong>De acordo com C\u00e9sar Augusto, uma grande vantagem das redes sociais \u00e9 a democratiza\u00e7\u00e3o dos conte\u00fados, j\u00e1 que s\u00e3o postados na internet e qualquer pessoa pode visualizar. \u201cAs redes sociais podem ser boas ferramentas pelo car\u00e1ter democr\u00e1tico de acesso que elas carregam e por elas adaptarem constantemente a linguagem dos usu\u00e1rios\u201d, afirma.<\/p>\n<p>\u201cCom a cria\u00e7\u00e3o da minha conta no TikTok descobri que v\u00e1rios alunos j\u00e1 estavam ali h\u00e1 muitos meses e anos e se identificavam com a maneira informal que diferentes conte\u00fados s\u00e3o produzidos. Isso pra mim foi uma interessante descoberta, pois busquei me apropriar ainda mais desse canal de comunica\u00e7\u00e3o com os estudantes\u201d, destaca o professor.<\/p>\n<p><strong>Cria\u00e7\u00e3o de conte\u00fado<\/strong><strong><br \/>\n<\/strong>Em rela\u00e7\u00e3o a cria\u00e7\u00e3o dos conte\u00fados, C\u00e9sar Augusto conta que faz a sele\u00e7\u00e3o dos temas a partir da Matriz Curricular do Exame Nacional do Ensino M\u00e9dio (Enem), de uma aula experimental que realizou ou, ainda, a partir de um \u201cviral\u201d que naquele momento consegue ter di\u00e1logo com o universo da F\u00edsica. Os v\u00eddeos come\u00e7aram a ser produzidos durante a pandemia. \u201cEu me dediquei a estudar edi\u00e7\u00f5es, criar narrativas, divulgar conte\u00fados para o formato on-line em que nos encontr\u00e1vamos. Oferecia pelo meu Instagram, um universo restrito. O TikTok valoriza muito a nossa capacidade de contar uma hist\u00f3ria e fazer as pessoas reagirem a ela\u201d, ressalta.<\/p>\n<p>\u201cO que mais me chamou a aten\u00e7\u00e3o no in\u00edcio de tudo \u00e9 que meus conte\u00fados se tornaram assunto entre os estudantes. Eles falavam da organiza\u00e7\u00e3o, da caligrafia, das anima\u00e7\u00f5es, das edi\u00e7\u00f5es e especialmente do aspecto criativo. Eu fiquei muito feliz quando percebi que alguns alunos buscavam reproduzir t\u00e9cnicas de estudo, mapas mentais, divis\u00f3rias de caderno, experi\u00eancias. Enfim, eu percebi que poderia gerar uma certa influ\u00eancia tamb\u00e9m fora do ambiente da sala de aula\u201d, diz o professor que j\u00e1 soma mais de 280 mil visualiza\u00e7\u00f5es de estudantes de todo o pa\u00eds.<\/p>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Professor goiano faz sucesso com conte\u00fados de f\u00edsica no Tik Tok e soma mais de 280 mil visualiza\u00e7\u00f5es POR: COMUNICA\u00c7\u00c3O SEM FRONTEIRAS&#8230;<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":43216,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1814],"tags":[11053],"ppma_author":[13249],"class_list":{"0":"post-43215","1":"post","2":"type-post","3":"status-publish","4":"format-standard","5":"has-post-thumbnail","7":"category-midias-sociais","8":"tag-as-redes-sociais-como-ferramenta-de-ensino"},"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v27.2 - https:\/\/yoast.com\/product\/yoast-seo-wordpress\/ -->\n<title>Adapta\u00e7\u00e3o \u00e0 linguagem e democratiza\u00e7\u00e3o do acesso: as redes sociais como ferramenta de ensino - 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