{"id":62550,"date":"2025-06-12T17:20:00","date_gmt":"2025-06-12T20:20:00","guid":{"rendered":"https:\/\/economiasa.com.br\/blog\/?p=62550"},"modified":"2025-06-12T17:20:01","modified_gmt":"2025-06-12T20:20:01","slug":"educacao-corporativa-a-revolucao-que-posiciona-a-aprendizagem-como-diferencial-competitivo","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/economiasa.com.br\/blog\/educacao-corporativa-a-revolucao-que-posiciona-a-aprendizagem-como-diferencial-competitivo\/","title":{"rendered":"Educa\u00e7\u00e3o corporativa: a revolu\u00e7\u00e3o que posiciona a aprendizagem como diferencial competitivo"},"content":{"rendered":"\n
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CAPA Revolucao da Aprendizagem-Cr\u00e9ditos da foto: Divulga\u00e7\u00e3o<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

Com publica\u00e7\u00e3o de novo livro, a best-seller Flora Alves prop\u00f5e uma reflex\u00e3o sobre como tornar o aprendizado cont\u00ednuo um motor de transforma\u00e7\u00e3o nos neg\u00f3cios<\/em><\/p>\n\n\n\n

Cultivar\u00a0um novo modelo de capacita\u00e7\u00e3o cont\u00ednua, estrat\u00e9gica e conectada diretamente \u00e0 performance e aos objetivos do neg\u00f3cio. Esse \u00e9 o convite de\u00a0Flora Alves<\/strong>\u00a0com a publica\u00e7\u00e3o do livro\u00a0Revolu\u00e7\u00e3o da aprendizagem \u2013 Transformando a educa\u00e7\u00e3o corporativa em culturas de aprendizagem florescentes<\/strong>\u00a0pela\u00a0DVS Editora<\/strong>.\u00a0<\/p>\n\n\n\n

Refer\u00eancia nacional em aprendizagem corporativa e autora dos best-sellers \u201cGamification\u201d e \u201cTrahentem\u00ae\u201d, Flora busca inspirar l\u00edderes, profissionais de T&D (Treinamento & Desenvolvimento), RH e agentes de mudan\u00e7a a ressignificarem o papel da educa\u00e7\u00e3o nas organiza\u00e7\u00f5es. Para ela, \u00e9 preciso abandonar a l\u00f3gica da forma\u00e7\u00e3o como um evento pontual, limitado \u00e0 entrega de conte\u00fado, e adotar uma abordagem hol\u00edstica e sist\u00eamica.\u00a0<\/p>\n\n\n\n

Segundo a especialista, essa mudan\u00e7a come\u00e7a com o reconhecimento de que o aprendizado n\u00e3o \u00e9 responsabilidade exclusiva de uma \u00e1rea. Trata-se de um compromisso coletivo, compartilhado entre l\u00edderes, \u00e1reas de apoio, gestores e colaboradores. Uma cultura de aprendizagem florescente precisa de ambientes psicologicamente seguros, que estimulem a curiosidade, a experimenta\u00e7\u00e3o e a reflex\u00e3o constante. Nessas organiza\u00e7\u00f5es, o erro n\u00e3o \u00e9 punido, mas reconhecido como parte do processo de experimenta\u00e7\u00e3o e evolu\u00e7\u00e3o.\u00a0<\/p>\n\n\n\n

Um dos pilares centrais da obra \u00e9 o reposicionamento dos talentos de RH e T&D como Consultores de Performance. Eles deixam de ser respons\u00e1veis pela produ\u00e7\u00e3o e distribui\u00e7\u00e3o de conte\u00fado e assumem uma postura anal\u00edtica e cr\u00edtica. S\u00e3o agentes que mergulham em diagn\u00f3sticos profundos e identificam, com base em dados, as causas reais dos problemas de desempenho, que nem sempre est\u00e3o ligados \u00e0 falta de conhecimento ou habilidades.\u00a0<\/p>\n\n\n\n

Para Flora, essa atua\u00e7\u00e3o estrat\u00e9gica exige coragem para dizer \u201cn\u00e3o\u201d a pedidos que que resultam em sucateamento da aprendizagem e desperd\u00edcio de investimento.\u00a0Nesse sentido, a consultora lista o conjunto de habilidades essenciais para o novo perfil do T&D e RH que inclui, dentre outras, o pensamento anal\u00edtico, cr\u00edtico e criativo, a intelig\u00eancia emocional e a gest\u00e3o da mudan\u00e7a.\u00a0<\/p>\n\n\n\n

Estes novos profissionais, segundo a autora, ser\u00e3o respons\u00e1veis por propor solu\u00e7\u00f5es relevantes e conectadas \u00e0 performance das pessoas. Para resolver os dilemas do dia a dia, eles devem considerar o contexto de atua\u00e7\u00e3o e necessidades dos aprendizes e os influenciadores de performance presentes no ambiente. Trata-se de uma atua\u00e7\u00e3o pr\u00f3xima da lideran\u00e7a, baseada na identifica\u00e7\u00e3o de conhecimentos e habilidades essenciais para a sustentabilidade do neg\u00f3cio e que ajudar\u00e3o a promover o\u00a0upskilling<\/em>,\u00a0reskilling<\/em>\u00a0e prontid\u00e3o da for\u00e7a de trabalho.\u00a0<\/p>\n\n\n\n

Ao longo das p\u00e1ginas, o Ciclo de Experi\u00eancias de Aprendizagem tamb\u00e9m \u00e9 apresentado. Composto por An\u00e1lise, Design, Implementa\u00e7\u00e3o e Avalia\u00e7\u00e3o, ele serve como modelo essencial para criar iniciativas eficazes de desenvolvimento humano alinhadas aos objetivos da organiza\u00e7\u00e3o. O Design \u00e9 destacado como a etapa central do processo, onde se define intencionalmente como a experi\u00eancia ser\u00e1 vivida, quem deve ser envolvido e que tipo de suporte ser\u00e1 oferecido para garantir a transfer\u00eancia do conhecimento para a pr\u00e1tica por meio de uma performance melhorada.\u00a0<\/p>\n\n\n\n

A publica\u00e7\u00e3o ainda traz estudos de caso reais que ilustram a aplica\u00e7\u00e3o dos conceitos apresentados. Entre eles, o EXPAMD Lab da Petrobras e um programa de capacita\u00e7\u00e3o para membros do Servi\u00e7o Veterin\u00e1rio Oficial, demonstram como \u00e9 poss\u00edvel criar espa\u00e7os de inova\u00e7\u00e3o centrados no aprendiz, com resultados concretos para as organiza\u00e7\u00f5es.\u00a0<\/p>\n\n\n\n

Em um cen\u00e1rio de mudan\u00e7as aceleradas, transforma\u00e7\u00f5es tecnol\u00f3gicas e exig\u00eancias crescentes por adaptabilidade,\u00a0Revolu\u00e7\u00e3o da Aprendizagem<\/strong>\u00a0lan\u00e7a um olhar contempor\u00e2neo e sist\u00eamico sobre o desenvolvimento humano nas organiza\u00e7\u00f5es. Flora Alves convida os leitores a repensarem modelos tradicionais de treinamento, propondo experi\u00eancias intencionais, centradas no aprendiz e conectadas ao neg\u00f3cio. A li\u00e7\u00e3o \u00e9 clara: a educa\u00e7\u00e3o corporativa s\u00f3 tem valor real quando envolve prop\u00f3sito, engajamento e aplicabilidade pr\u00e1tica para se transformar em performance.<\/p>\n\n\n\n

Ficha t\u00e9cnica<\/strong><\/p>\n\n\n\n

T\u00edtulo:<\/strong>\u00a0Revolu\u00e7\u00e3o da aprendizagem \u2013 Transformando a educa\u00e7\u00e3o corporativa em culturas de aprendizagem florescentes\u00a0
Autoria:<\/strong>\u00a0Flora Alves
Editora:<\/strong>\u00a0DVS Editora\u00a0
ISBN:<\/strong>\u00a0978-6556951492\u00a0
P\u00e1ginas:<\/strong>\u00a0264\u00a0
Pre\u00e7o:<\/strong>\u00a0R$ 89,00\u00a0
Onde encontrar:<\/strong>\u00a0Amazon<\/a>\u00a0e principais livrarias do pa\u00eds<\/p>\n\n\n\n

Sobre a autora<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Flora Alves<\/strong>\u00a0\u00e9 empreendedora, feminista, Chief Learning Officer (CLO) da SG Aprendizagem e ativista incans\u00e1vel no fortalecimento de culturas de aprendizagem que impulsionam resultados. Especialista em simplificar o complexo, combina a expertise em Recursos Humanos, Comunica\u00e7\u00e3o, Neg\u00f3cios e Design Thinking para criar solu\u00e7\u00f5es de aprendizagem inovadoras. Flora domina a arte de conectar o desenvolvimento de pessoas aos objetivos estrat\u00e9gicos das organiza\u00e7\u00f5es. Inventora da metodologia Trahentem\u00ae para o Design de Aprendizagem com uso de Canvas, Ela capacita profissionais e empresas a construir culturas de aprendizagem florescentes. Suas forma\u00e7\u00f5es Instrutor Master e Design de Aprendizagem j\u00e1 transformaram milhares de profissionais, e sua voz ressoa globalmente como palestrante internacional. Autora dos best-sellers \u201cGamification\u201d, \u201cTrahentem\u00ae\u201d e \u201cInstrutor Master\u201d, Flora Alves est\u00e1 liderando a revolu\u00e7\u00e3o da aprendizagem corporativa.<\/p>\n\n\n\n

Redes sociais da autora<\/strong>\u00a0<\/p>\n\n\n\n