{"id":65848,"date":"2025-07-30T14:50:00","date_gmt":"2025-07-30T17:50:00","guid":{"rendered":"https:\/\/economiasa.com.br\/blog\/?p=65848"},"modified":"2025-07-30T14:50:01","modified_gmt":"2025-07-30T17:50:01","slug":"85-das-empresas-pretendem-priorizar-estrategias-de-desenvolvimento-profissional-upskilling-ate-2030","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/economiasa.com.br\/blog\/85-das-empresas-pretendem-priorizar-estrategias-de-desenvolvimento-profissional-upskilling-ate-2030\/","title":{"rendered":"85% das empresas pretendem priorizar estrat\u00e9gias de desenvolvimento profissional (upskilling) at\u00e9 2030"},"content":{"rendered":"\n
\"Cr\u00e9ditos
Cr\u00e9ditos da foto: Freepik<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

*Por Helena Fragomeni<\/strong>, CEO da Hands-on<\/p>\n\n\n\n

O\u00a0Relat\u00f3rio do Futuro do Trabalho<\/em><\/a>, divulgado no in\u00edcio de 2025 pelo F\u00f3rum Econ\u00f4mico Mundial, trouxe insights valiosos sobre as profiss\u00f5es que devem se destacar nos pr\u00f3ximos anos e os impactos da tecnologia nas estrat\u00e9gias de neg\u00f3cios. A capacita\u00e7\u00e3o profissional e a adequa\u00e7\u00e3o das tarefas \u00e0 transforma\u00e7\u00e3o digital tornam-se investimentos essenciais para as novas demandas que o mercado j\u00e1 espera das lideran\u00e7as e suas equipes.<\/p>\n\n\n\n

De acordo com o relat\u00f3rio,\u00a085% das empresas pretendem priorizar estrat\u00e9gias de desenvolvimento profissional (upskilling) at\u00e9 2030<\/strong>. Al\u00e9m disso,\u00a059% da for\u00e7a de trabalho global precisar\u00e1 passar por algum tipo de treinamento<\/strong>\u00a0at\u00e9 o fim da d\u00e9cada. Desses, 29% podem ser capacitados em suas fun\u00e7\u00f5es atuais, enquanto 19% dever\u00e3o ser realocados para novos cargos (reskilling).<\/p>\n\n\n\n

Esses dados mostram que, para reter talentos, os empregadores t\u00eam apostado em\u00a0treinamentos personalizados, planos de carreira e apoio \u00e0 sa\u00fade e ao bem-estar dos colaboradores<\/strong>\u00a0\u2014 uma resposta direta \u00e0s mudan\u00e7as tecnol\u00f3gicas que j\u00e1 est\u00e3o transformando profiss\u00f5es e criando outras.<\/p>\n\n\n\n

Diante desse cen\u00e1rio, destacam-se compet\u00eancias como pensamento anal\u00edtico e aprendizado cont\u00ednuo. Ambas s\u00e3o essenciais para construir um ambiente de educa\u00e7\u00e3o corporativa mais estrat\u00e9gico, flex\u00edvel e sustent\u00e1vel.<\/p>\n\n\n\n

Como implementar essas mudan\u00e7as em t\u00e3o pouco tempo?<\/h3>\n\n\n\n

\u00c9 natural que n\u00f3s, humanos, n\u00e3o consigamos conduzir essa transforma\u00e7\u00e3o sozinhos \u2014 ainda mais considerando que cada empresa possui metas e desafios pr\u00f3prios para os pr\u00f3ximos cinco anos. Por isso, \u00e9 hora de recorrer \u00e0 tecnologia como aliada, especialmente \u00e0\u00a0Intelig\u00eancia Artificial (IA)<\/strong>, que pode ser aplicada para acelerar a aprendizagem e ampliar a produtividade em quest\u00e3o de minutos.<\/p>\n\n\n\n

A IA generativa\u00a0<\/strong>(Gen AI) j\u00e1 se apresenta como um recurso essencial para l\u00edderes e \u00e1reas de RH que desejam impulsionar o desenvolvimento cont\u00ednuo. Segundo o pr\u00f3prio F\u00f3rum Econ\u00f4mico Mundial (2023), a automa\u00e7\u00e3o deve impactar cerca de 60% das tarefas existentes e gerar\u00a0ganhos de produtividade estimados em at\u00e9 US$ 4,4 trilh\u00f5es<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

Esse movimento j\u00e1 \u00e9 vis\u00edvel: dados da Coursera mostram que o interesse por capacita\u00e7\u00f5es em IA generativa cresceu exponencialmente entre 2022 e 2024. Os conte\u00fados mais procurados abordam temas como cria\u00e7\u00e3o de prompts eficazes, uso \u00e9tico da IA e aplica\u00e7\u00f5es pr\u00e1ticas no ambiente de trabalho.<\/p>\n\n\n\n

Nesse novo contexto, o papel dos CLOs (Chief Learning Officers) torna-se ainda mais estrat\u00e9gico. S\u00e3o eles os respons\u00e1veis por desenhar trilhas de aprendizagem que envolvam desde engenharia de prompts, at\u00e9 gest\u00e3o do ciclo de vida de projetos com IA e forma\u00e7\u00e3o em princ\u00edpios \u00e9ticos e transparentes no uso da tecnologia.<\/p>\n\n\n\n

Mesmo com a IA entre n\u00f3s, ainda h\u00e1 espa\u00e7o para evolu\u00e7\u00e3o<\/h3>\n\n\n\n

No Brasil, edtechs j\u00e1 utilizam a Intelig\u00eancia Artificial para acelerar a cria\u00e7\u00e3o de resumos, revis\u00f5es e materiais did\u00e1ticos \u2014 um avan\u00e7o que amplia o alcance e a agilidade do aprendizado. No entanto, \u00e9 fundamental reconhecer que por tr\u00e1s de qualquer solu\u00e7\u00e3o de IA existe a intelig\u00eancia humana: s\u00e3o especialistas que desenvolvem os algoritmos, alimentam os sistemas com dados de qualidade e orientam seu uso com base em princ\u00edpios pedag\u00f3gicos e \u00e9ticos.<\/p>\n\n\n\n

Criar conte\u00fados confi\u00e1veis e acess\u00edveis n\u00e3o depende apenas da gera\u00e7\u00e3o automatizada, mas da\u00a0curadoria criteriosa<\/strong>, da\u00a0atualiza\u00e7\u00e3o constante<\/strong>\u00a0e da\u00a0adapta\u00e7\u00e3o a diferentes contextos de aprendizagem<\/strong>. A verdadeira inova\u00e7\u00e3o acontece quando tecnologia e sensibilidade humana caminham juntas \u2014 garantindo n\u00e3o s\u00f3 escala, mas tamb\u00e9m relev\u00e2ncia e impacto.<\/p>\n\n\n\n

O compromisso \u00e9 com a democratiza\u00e7\u00e3o da aprendizagem<\/h3>\n\n\n\n

Democratizar o acesso \u00e0 educa\u00e7\u00e3o<\/strong>\u00a0significa permitir que qualquer pessoa tenha o direito de aprender algo novo, independentemente de onde esteja. Isso s\u00f3 \u00e9 poss\u00edvel com conte\u00fados validados por especialistas, experi\u00eancias acess\u00edveis em m\u00faltiplos dispositivos e suporte cont\u00ednuo \u00e0 jornada de aprendizagem.<\/p>\n\n\n\n

Em um cen\u00e1rio onde o futuro do trabalho j\u00e1 come\u00e7ou,\u00a0o aprendizado estrat\u00e9gico e adaptativo n\u00e3o \u00e9 apenas uma vantagem competitiva \u2014 \u00e9 uma necessidade urgente<\/strong>. E a tecnologia, quando bem utilizada, \u00e9 a ponte para tornar isso vi\u00e1vel, escal\u00e1vel e, acima de tudo, humano.<\/p>\n\n\n\n

**Helena Fragomeni \u00e9 CEO e fundadora da\u00a0<\/em><\/strong>Hands-on<\/em><\/strong><\/a>, edtech pioneira na cria\u00e7\u00e3o de cursos online personalizados e automatizados por IA. Com mais de 20 anos de experi\u00eancia nos setores de tecnologia, educa\u00e7\u00e3o, e-learning e inova\u00e7\u00e3o, \u00e9 formada em Inova\u00e7\u00e3o Corporativa pela Stanford Business School, sendo uma das l\u00edderes mais influentes e respeitadas no mercado de educa\u00e7\u00e3o corporativa no Brasil.<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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