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Educação bilíngue inclusiva ganha força no Brasil com projetos que unem currículo internacional e acessibilidade

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Gestora educacional Viviane Brykcy lança livro infantil bilíngue e em braille e defende que a formação de cidadãos do mundo começa pelo acesso igualitário à aprendizagem

No Brasil, a educação bilíngue deixou de ser um diferencial restrito a escolas de elite para se tornar uma demanda crescente em todo o país. Paralelamente, a discussão sobre inclusão e acessibilidade na aprendizagem também ganha relevância, afinal, não basta falar sobre cidadania global sem garantir que todos os estudantes tenham as mesmas oportunidades de acesso. É nesse cenário que a gestora educacional Viviane Brykcy une as duas frentes em um projeto inovador: o lançamento de um livro infantil bilíngue e em braille. A obra busca levar a leitura para todas as crianças, independentemente de sua condição visual ou língua materna, e reforça a visão de que educação de qualidade precisa ser, antes de tudo, inclusiva.

                Viviane acumula mais de uma década de experiência na área, atuando na implementação de currículos bilíngues e internacionais alinhados a referências como o CEFR e o IEYC. Ao longo de sua trajetória, coordenou formações para professores, criou projetos voltados à capacitação de profissionais da educação básica e desenvolveu ferramentas como o Curso de Proficiência Linguística, que já impactou centenas de estudantes. “Educação bilíngue não é apenas sobre falar inglês, é sobre formar cidadãos do mundo. Mas, para isso, precisamos garantir que todas as crianças, independentemente de suas condições, tenham acesso às mesmas oportunidades de aprendizado”, afirma Viviane Brykcy.

                Para a especialista, suas principais frentes de atuação são a formação bilíngue e a avaliação. Por isso, a ideia de criar um livro infantil bilíngue e em braille nasceu do desejo de unir suas duas maiores áreas de trabalho: a formação bilíngue e a acessibilidade. “Não acredito em fórmulas mágicas, mas sim em intencionalidade, estratégia e formação contínua. A educação precisa ser planejada para acolher, direcionar e transformar”, reforça.

                Além do lançamento do livro, Viviane segue à frente de iniciativas voltadas para a formação de professores, preparando educadores para atuar com atitude, comunicação e visão estratégica no ambiente escolar. O lançamento do livro está previsto para este semestre e será acompanhado de ações de incentivo à leitura inclusiva em escolas e instituições. “Toda criança deve se sentir representada e capaz — seja por meio da língua, da acessibilidade ou da escuta. Este livro é uma forma de tornar isso realidade”, conclui.

                Viviane Brykcy é gestora educacional com foco em currículo bilíngue e internacional, especialista em Assessment e Certificação Internacional. Coautora dos livros Bilingual Educativo e Inglês para Autodidatas, atua na formação de professores, no desenvolvimento de profissionais da educação e na inclusão de alunos no universo bilíngue com mais intencionalidade e propósito. Criadora do projeto Seu Inglês Certo e do Curso de Proficiência Linguística, já coordenou a implementação de currículos internacionais em escolas brasileiras e agora lança seu primeiro livro infantil bilíngue e em braille.

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